Thema
Woordenlijst van grammaticale en retorische termen - definitie en voorbeelden
'Het thema van' Charlotte's web ,' zei E. B. White, 'is dat een varken gered zal worden, en ik heb het idee dat ergens diep in mij een wens daartoe bestond' (geciteerd door Scott Elledge in EB Wit: een biografie , 1986). (Harper, 1952)
definities
(1) In de literatuur en samenstelling , a thema is de hoofdgedachte van a tekst , direct of indirect uitgedrukt. Adjectief: thematisch .
(2) In compositiestudies , a thema is een korte essay of samenstelling toegewezen als schrijfoefening. Zie ook:
- 'Mijn eerste college-essay componeren' door Sandy Klem
- Essay van vijf alinea's
- Compositiemodellen
- Thema schrijven
- Wat is er mis met het essay van vijf alinea's?
Zie voorbeelden en opmerkingen hieronder. Zie ook:
Etymologie
Van het Grieks, 'geplaatst' of 'vastgelegd'
Voorbeelden en waarnemingen (definitie #1):
- 'Simpel gezegd, een verhaal' thema is zijn idee of punt (geformuleerd als een generalisatie). Het thema van een fabel is zijn morele; het thema van een gelijkenis is zijn leer; het thema van een kort verhaal is de impliciete kijk op het leven en gedrag. In tegenstelling tot de fabel en gelijkenis is de meeste fictie echter niet in de eerste plaats bedoeld om te onderwijzen of te prediken. Het thema wordt dus meer schuin gepresenteerd. In feite is het thema in fictie zelden gepresenteerd helemaal; lezers abstraheren het uit de details van personages en acties waaruit het verhaal bestaat.'
(Robert Di Yanni, Literatuur . McGraw-Hill, 2002)
- ' ' een hangende ' is [George] Orwells eerste onderscheidende werk. Het geeft een ogenschijnlijk objectief verslag van een rituele executie - van vaste bajonetten tot een zak over het hoofd van de veroordeelde - waaraan de verteller officieel en actief deelneemt. . . . Halverwege zegt Orwell zijn: thema : 'Tot dat moment had ik me nooit gerealiseerd wat het betekent om een gezonde, bewuste man te vernietigen. Toen ik de gevangene opzij zag stappen om de plas te ontwijken, zag ik het mysterie, de onuitsprekelijke fout, een leven te beëindigen als het vloed is.' In plaats van een beroep te doen op religie, beweert hij een quasi-religieus besef van de heiligheid van het leven - de eerste uitdrukking van het instinctieve humanisme dat al zijn werk kenmerkt.'
(Jeffrey Meijers, Orwell: Winters geweten van een generatie . Norton, 2000)
- 'Een variatie hierop thema komt voor in een aantal van Orwells beroemdste teksten met: openbaringen , momenten van verlichting waarin de menselijkheid van mensen die hij tot nu toe heeft gezien in termen van ontmenselijkende generalisaties plotseling doorbreekt, en Orwell's perceptie wordt geschokt als hij begrijpt, met een schok, dat dit mensen zijn zoals hij. . . . In de vroege schets getiteld ' een hangende' (1931), Orwell beschrijft hoe zijn idee van wat het betekent om een man te doden wordt veranderd door het gebaar van de hindoegevangene om opzij te stappen om een plas op weg naar de galg te vermijden. Wat de tekst echter onthult, is dat de gevangene in eerste instantie naar Orwell kijkt als een onbeduidend object. In deze scène, goed gedefinieerd in termen van het toch al marginale bestaan van de gevangene, breekt het onverwachte gebaar, waardoor Orwell (of de Orwelliaanse verhaal persoon ) beseffen dat de gevangene leeft, net zoals hij is. . . . Deze kroniek wordt over het algemeen geïnterpreteerd volgens de lijnen die Orwell stelt, als de onthulling van de barbaarsheid van executie, maar de primaire betekenis ervan is, geloof ik, een andere. Een inferieur mens is in de ogen van een van de meesters even een echt mens geworden.'
(Daphne Patai, The Orwell Mystique: A Study in Male Ideology . Universiteit van Massachusetts Press, 1984)
- ' Thema's zijn onderhevig aan de interpretatie van de lezers, dus verschillende individuen kunnen verschillende thema's in hetzelfde boek identificeren; het dominante idee of thema moet echter duidelijk zijn voor de lezers.
' Charlotte's web biedt vele betekenislagen aan de lezers. Jongere kinderen zijn geneigd dit boek te begrijpen als een dierenfantasie. Oudere kinderen zijn klaar om de cyclus van leven en dood te begrijpen, terwijl volwassenen de ironie in een situatie die het ene personage de eer geeft voor de creativiteit van een ander. Daarom raden we aan om Charlotte's web in de derde of vierde klas, wanneer kinderen klaar zijn om de major te begrijpen thema .'
(Barbara Stoodt et al., Kinderliteratuur: een leven lang ontdekken . Macmillan, 1996)
- 'Identificeren' thema is meestal een beetje moeilijker, misschien omdat thema vaak wordt verward met plot overzicht of motief . . . . ' Charlotte's web (White, 1952) is een verhaal over een varken wiens leven wordt gered door een spin' is geen themastatement! Het is een plotverklaring. ' Charlotte's web is een verhaal over vriendschap' is ook geen themastatement! Het is eerder een verklaring die een van de belangrijkste motieven in het verhaal identificeert: vriendschap. 'Een thema in' Charlotte's web is dat echte vriendschap zowel verantwoordelijkheden als privileges met zich meebrengt' is een themastatement!'
(R. Craig Roney, Het handboek voor verhaalprestaties . Lawrence Erlbaum, 2001)
- 'Naast de sterfelijkheid zelf, in vele idyllische scènes [in Charlotte's web ] Andy [White] depte kleurrijke melancholievlekken. Hij vertaalde de aria van de mus van het lied als 'zoet, zoet, zoet intermezzo' en liet de lezer weten dat het verwees naar de beknoptheid van het leven. Krekels hamerden op hetzelfde thema . Maar over het algemeen was Andy's thema de vreugde van het leven, van genieten van het moment met viscerale aandacht. Wat twee thema's leek, was eigenlijk één.'
(Michael Sims, Het verhaal van Charlotte's Web . wandelaar, 2011)
'Als je soms in de war bent' verhaallijn met thema , houd de twee elementen gescheiden door het thema te beschouwen als waar het verhaal over gaat, en plot als de situatie die het in beeld brengt. Je zou het thema kunnen zien als de boodschap van het verhaal - de les die moet worden geleerd, de vraag die wordt gesteld, of wat de auteur ons probeert te vertellen over het leven en de menselijke conditie. Samenzwering is de actie waarmee deze waarheid zal worden aangetoond.'
(Phyllis Reynolds Naylor, geciteerd door Kenneth John Atchity en Chi-Li Wong in Behandelingen schrijven die verkopen , rev. red. Hendrik Holt, 2003)
'De stelling is het belangrijkste punt dat je probeert te argumenteren [in a samenstelling ]: bijvoorbeeld dat abortus het recht van elke vrouw is of dat discriminatie op huisvesting verkeerd is. De thema , aan de andere kant, is een motief opgericht door georkestreerde connotatief taal die de stelling versterkt. Thema verschilt van thesis in dat thema berust op gevolgtrekking en gesuggereerde betekenis in plaats van op directe verklaring.'
(Kristin R. Woolever, Over schrijven: een retoriek voor gevorderde schrijvers . Wadsworth, 1991)
Uitspraak: FASE