Leer het Franse onregelmatige werkwoord Lire vervoegen (lezen)

Lezen, 'lezen' is eenonregelmatig Frans -met betrekking tot werkwoord. Sommige -is werkwoorden, ondanks dat ze onregelmatig zijn, volgen nog steeds bepaalde patronen, zoals nemen (te nemen) en verslaan (slaan) of werkwoorden die eindigen op -aindre, -aindre, en -zalven. Dankzij herkenbare patronen zijn deze werkwoorden iets gemakkelijker te vervoegen.

Helaas, lezen zit niet in een van deze groepen. Het is een van de zeer onregelmatige -met betrekking tot werkwoorden met zulke ongebruikelijke vervoegingen dat je ze gewoon apart moet onthouden.

Andere werkwoorden met unieke vervoegingen zijn onder meer: vrijspreken (op te lossen), drinken (drinken), dichtbij (sluiten), concluderen (concluderen), leiden (rijden) , verlenen (om het te geven) , kennen (weten), te naaien (te naaien), geloven (geloven), zeggen (zeggen), schrijven (schrijven), doen (maken), registreren (inschrijven), malen (schuren), geboren zijn (geboren worden), plezieren (plezieren), lachen (lachen), volgen (volgen), en leven (leven) .

Probeer elke dag aan één werkwoord te werken totdat je ze allemaal onder de knie hebt.

Vergelijkbare werkwoorden

Er zijn werkwoorden die lijken op lezen die hun eigen vervoegingen hebben, zoals: kiezen (verkiezen), herkiezen (herkiesbaar), en herlezen (om nog eens te lezen). Ze lijken op elkaar, maar zijn niet in alle gevallen identiek. Bekijk de vervoeging van elk voordat je ze gebruikt.

Lire-gebruiksvoorbeelden

Terwijl de vervoegingen van lezen onregelmatig zijn, is de betekenis over het algemeen eenvoudig: 'lezen'. Het kan intransitief worden gebruikt (zonder direct object), zoals in:

• Hou van lezen: graag lezen
• Ze leert zelfstandig lezen. Ze leert helemaal alleen lezen.

Lezen kan ook transitief worden gebruikt (met een direct object), zoals dit voorbeeld van Collins Frans-Engels woordenboek shows:

• waar heb je dat gelezen? ? > Waar heb je dat gelezen?

Ondanks de moeilijkheid om te vervoegen lezen , zegt Collins dat dit werkwoord een van de 1000 meest voorkomende woorden in zijn vertaalwoordenboek is. Dit kan zijn omdat het werkwoord ook enkele alledaagse, maar veel voorkomende gebruiken heeft, zoals in deze zin van De nieuwe waarnemer (De nieuwe waarnemer):

• Klik op de rechterkolom om de volledige online beschikbare redactionele artikelen te lezen. Klik hier in de rechterkolom om de volledige redactionele artikelen te lezen die online beschikbaar zijn.

Uitdrukkingen met Lire

Er zijn een paar idiomatische uitdrukkingen die gebruik maken van lezen , inclusief:

• Lees diagonaal: door iets heen bladeren
• Gedachten lezen: iemands gedachten lezen
• Lees verder: lees meer (computer prompt)
• Lire de haast je: om de (gedrukte) pers te lezen

Misschien vindt u het handig om deze uitdrukkingen in het geheugen vast te leggen. Je zult ze waarschijnlijk horen als je Frankrijk bezoekt of zelfs als je in gesprek bent met Franstaligen.

Aanwezig Indicatief

Is	lis	Ik lees elke dag.	Ik lees elke dag.
Jij	lis	Je leest mijn gedachten.	Je leest mijn gedachten.
hij/zij/wij	verlicht	Hij leest een boek.	Hij leest een boek.
Wij	lezen	We lezen het menu.	We lezen het menu.
Jij	lezen	Je leest de krant	Lees je de krant?
zij zij	lezen	Ze lezen elke avond samen.	Ze lezen elke avond samen.

Samengestelde indicatieve verleden

De voltooid verleden tijd is een verleden tijd die kan worden vertaald als het onvoltooid verleden of de tegenwoordige tijd. voor het werkwoord lezen , wordt gevormd met de hulpwerkwoord hebben en de voltooid deelwoord hem.

Is	eten hem	Ik las over al deze projecten.	Ik las over al deze projecten.
Jij	a s lu	Jij a Heb je het verslag van gisteren gelezen?	Heb je het verslag van gisteren gelezen?
hij/zij/wij	a hem	Ze las het pagina voor pagina.	Ze las het pagina voor pagina.
Wij	hebben hem	Wij hebben lees het gebed van verzoeken om vergeving.	We lezen het gebed om vergeving.
Jij	hebben hem	Heb je zijn medisch attest gelezen?	Heb je zijn gezondheidscertificaat gelezen?
zij zij	hebben hem	Zij' hebben las onlangs in de krant.	Ze lazen het onlangs in de krant.

Indicatief imperfect

De onvolmaakte tijd is een andere vorm van een verleden tijd, maar het wordt gebruikt om te praten over lopende of herhaalde acties in het verleden. het onvolmaakte van het werkwoord lezen kan naar het Engels worden vertaald als 'was aan het lezen, zou lezen' of 'gebruikt om te lezen', hoewel het soms ook kan worden vertaald als het eenvoudige 'lezen', afhankelijk van de context.

Is	was aan het lezen	Ik herinner me de teleurstelling die ik op zijn gezicht las.	Ik herinner me de teleurstelling op haar gezicht.
Jij	was aan het lezen	Je leest veel over sociale huurwoningen.	Vroeger las je veel over sociale huurwoningen.
hij/zij/wij	was aan het lezen	Ze las de beurskoersen.	Ze las altijd de aandelenmarkt
Wij	laesies	We lazen het leven van Jezus in die dagen .	In die tijd lazen we het leven van Jezus.
Jij	waren aan het lezen	Elke avond lees je ons het Grote Blauwe Boek voor.	Vroeger las je ons elke avond het Grote Blauwe Boek voor.
zij zij	waren aan het lezen	Ze lezen kunstgeschiedenisboeken.	Vroeger lazen ze kunstgeschiedenisboeken.

Eenvoudige Toekomstindicatie

Om in het Engels over de toekomst te praten, voegen we in de meeste gevallen gewoon het modale werkwoord 'will' toe. In het Frans echter, toekomende tijd wordt gevormd door verschillende uitgangen toe te voegen aan de infinitief .

Is	zal lezen	Ik ga niet alles lezen.	Ik zal het niet in zijn geheel lezen.
Jij	lire	U leest morgen het rapport van de rechter.	Morgen leest u het rapport van de rechter.
hij/zij/wij	lire	Hij zal niet de hele motie voorlezen.	Hij zal niet de hele motie voorlezen.
Wij	zal lezen	We zullen het niet lezen.	We gaan er niet uit citeren.
Jij	zal lezen	Ik hoop dat je leest wat ik heb geschreven.	Ik hoop dat je leest wat ik heb geschreven.
zij zij	zal lezen	Ze zullen niet gemakkelijk te lezen zijn.	Ze zullen niet gemakkelijk te herkennen zijn.

Indicatieve nabije toekomst

Een andere vorm van een toekomende tijd is de nabije toekomst, de nabije toekomst , wat het equivalent is van het Engelse 'going to + werkwoord'. In het Frans wordt de nabije toekomst gevormd met de vervoeging in de tegenwoordige tijd van het werkwoord Gaan (te gaan) + de infinitief ( lezen).

Is	Gaan lezen	Is Gaan lees nog eens wat je schreef.	Ik ga nog een keer lezen wat je schreef.
Jij	uw ​ lezen	Wat jij uw lezen is een politieke oriëntatie.	Wat je gaat lezen is een politieke oriëntatie.
hij/zij/wij	en lezen	Ze gaat de Franse tekst voorlezen.	Ze gaat een Franse tekst voorlezen.
Wij	laten we gaan lezen	Wij laten we gaan lees de recensie in het Engels.	We gaan de revisie in het Engels lezen.
Jij	kom op lezen	Jij kom op lees het gedicht waar ik het gisteren over had.	Je gaat het gedicht lezen waar ik het gisteren over had.
zij zij	gaan lezen	Zij gaan lees alleen het gemarkeerde gedeelte.	Ze gaan alleen het onderstreepte deel lezen.

Voorwaardelijk

de voorwaardelijke stemming in het Frans is gelijk aan het Engelse 'zou + werkwoord'. Merk op dat de uitgangen die het toevoegt aan de infinitief erg lijken op die in de imperfecte indicatie.

Is	zou lezen	Ik zou u de cijfers niet voorlezen.	Ik zal u de cijfers niet voorlezen.
Jij	zou lezen	je zou lezen	Je zou lezen
hij/zij/wij	zou lezen	Als ze tijd had, zou ze pagina's en pagina's van deze roman lezen.	Als ze de tijd had, zou ze pagina's en pagina's van deze roman lezen.
Wij	zou lezen	We zouden ze je niet voorlezen	We zullen ze u niet voorlezen.
Jij	zou lezen	Als je nieuwe software zou krijgen om te leren, zou je dan eerst de handleiding lezen?	Als je een nieuw computerprogramma zou krijgen om te leren, zou je dan eerst de handleiding lezen?
zij zij	zou lezen	Ze zouden met veel interesse lezen .	Ze zouden met veel belangstelling lezen.

Aanvoegende wijs tegenwoordig

de aanvoegende wijs stemming vervoeging van lire , die binnenkomt na de uitdrukking wat + persoon, lijkt erg op de huidige indicatieve en verleden onvolmaakte.

Dat j en	middelbare school	Wil je dat ik de brief voorlees?	Wil je dat ik de brief voorlees?
Dat t in	lezen	Om daar achter te komen, moet je het programma lezen.	Om dat te bepalen, moet je over dit programma lezen.
Dat is het hij zij het	middelbare school	Ze zal over al deze dingen moeten lezen.	Over al die dingen moet ze lezen.
Dat n ous	laesies	Hij stelde voor dat we zijn boek lezen.	Hij stelde voor dat we zijn boek lezen.
Dat in ous	waren aan het lezen	Ik zou graag willen dat je deze tekst leest.	Ik zou graag willen dat je deze tekst leest.
Dat is het ls/hen	lezen	Ik stel voor dat ze dit citaat van Boeddha lezen.	Ik stel voor dat je dit citaat van Boeddha leest.

Imperatief

De gebiedende wijs wordt gebruikt om eisen, verzoeken, directe uitroepen uit te drukken of om commando's te geven, zowel positief als negatief. Ze hebben dezelfde werkwoordsvorm, maar de negatieve commando's omvatten: niet, niet...niet meer, of niet...nooit rond het werkwoord

Positieve opdrachten

Jij	lis!	Lees dit!	Lees dit!
Wij	lezen!	Laten we samen lezen!	Laten we samen lezen!
Jij	lezen!	Lees ons!	Lees ons voor!

Negatieve opdrachten

Jij	Niet lezen!	Ne lis pas en classe!	Niet lezen in de klas!
Wij	Laten we niet lezen!	Lees dit boek niet!	Laten we dit boek niet lezen!
Jij	Niet lezen!	Lees dit rapport niet!	Lees dat rapport niet!

onvoltooid deelwoord/Gerund

Een van de toepassingen van de onvoltooid deelwoord is om de gerundium te vormen (meestal voorafgegaan door het voorzetsel) in ), die kan worden gebruikt om over gelijktijdige acties te praten. Anders wordt het tegenwoordig deelwoord ook gebruikt als een werkwoord, bijvoeglijk naamwoord of zelfstandig naamwoord.

Heden deelwoord/Gerund van lezen: lezing

Voorbeeld: U kunt dit controleren door de etiketten te lezen.
U kunt dit controleren door de etiketten te lezen.