Niet-standaard Engelse definitie en voorbeelden

Een historische foto van Mark Twain met een tabakspijp

Pixabay





Niet-standaard Engels verwijst naar elke dialect van het Engels anders dan Standaard Engels en wordt soms aangeduid als niet-standaard dialect of niet-standaard variëteit. De term Niet-standaard Engels wordt soms afkeurend gebruikt door niet- taalkundigen om 'slecht' of 'incorrect' Engels te beschrijven.

Voorbeelden en observaties

  • 'Het is niet eenvoudig om het verschil te definiëren tussen een standaard en een niet-standaard taalvariëteit. Voor onze doeleinden kunnen we echter een standaarddialect definiëren als een dialect dat geen negatieve aandacht op zichzelf vestigt... Aan de andere kant trekt een niet-standaard dialect wel negatieve aandacht op zichzelf; dat wil zeggen, ontwikkelde mensen zouden de spreker van zo'n dialect kunnen beoordelen als sociaal inferieur, zonder opleiding, enzovoort. Een niet-standaard dialect kan dus worden gekarakteriseerd als hebbende: sociaal gemarkeerd vormen, zoals is het niet . Een sociaal gemarkeerde vorm is er een die ervoor zorgt dat de luisteraar een negatief sociaal oordeel over de spreker vormt.
    'Het is belangrijk om te begrijpen dat het identificeren van een dialect als standaard of niet-standaard een sociologisch oordeel is, geen taalkundig.'
    (F. Parker en K. Riley, Taalkunde voor niet-linguïsten . Allyn en Bacon, 1994)
  • 'Niet-standaard dialecten van het Engels verschillen vooral van het standaard Engels op het niveau van Grammatica . Voorbeelden van wijdverbreide niet-standaard grammaticale vormen in het Engels zijn onder meer: meervoudige ontkenning .'
    (Peter Trudgill, Introductie van taal en samenleving . Pinguïn, 1992)
  • 'In fictie worden afwijkende vormen meestal gevonden in dialoog en ze worden gebruikt als een krachtig instrument om karaktereigenschappen of sociale en regionale verschillen aan het licht te brengen.'
    (Irma Taavitsainen, et al., Schrijven in niet-standaard Engels . John Benjamins, 1999)

Niet-standaard gebruik in Huckleberry Finn

  • 'Ik zie Jim altijd voor me; overdag en 's nachts, soms maanlicht, soms stormen, en we zweven voort, pratend, zingend en lachend. Maar op de een of andere manier lukte het me niet om geen plaatsen te vinden om me tegen hem te verharden, maar alleen de andere soort. Ik zou hem mijn horloge op de zijne zien zetten, in plaats van mij te bellen, zodat ik kon blijven slapen; en zie hem hoe blij hij was toen ik terugkwam uit de mist; en toen ik weer bij hem kwam in het moeras, daar waar de vete was; en dergelijke tijden; en zou me altijd schat noemen, en me aaien, en alles doen wat hij voor me kon bedenken, en hoe goed hij altijd was. En eindelijk sloeg ik de tijd dat ik hem redde door de mannen te vertellen dat we pokken aan boord hadden, en hij was zo dankbaar en zei dat ik de beste vriend was die oude Jim ooit in de wereld had, en de enkel en alleen een die hij nu heeft; en toen keek ik toevallig om me heen en zag dat papier.
    'Het was een hechte plek. Ik pakte het op en hield het in mijn hand. Ik beefde, omdat ik voor altijd moest beslissen tussen twee dingen, en ik wist het. Ik studeerde een minuut, hield mijn adem in, en zei toen tegen mezelf:
    'Goed dan, ik ga naar de hel' - en verscheur het.'
    (Mark Twain, de avonturen van Huckleberry Finn , 1884)
  • 'Het soort fouten dat Huck maakt [in de avonturen van Huckleberry Finn ] zijn geenszins lukraak; Twain plaatste ze zorgvuldig om Huck's basis voor te stellen analfabetisme maar niet om de lezer te overweldigen. Niet-standaard werkwoordsvormen vormen de meest typische fouten van Huck. Hij gebruikt vaak de tegenwoordige vorm of voltooid deelwoord voor de onvoltooid verleden tijd, bijvoorbeeld, zien of gezien voor zaag ; zijn werkwoorden komen vaak niet overeen met hun onderwerpen in aantal en persoon; en hij verschuift vaak de tijd binnen dezelfde reeks.'
    (Janet Holmgren McKay, ''An Art So High': Style in Avonturen van Huckleberry Finn .' Nieuwe essays over avonturen van Huckleberry Finn , red. door Louis J. Budd. Cambridge Univ. Pers, 1985)

Het stigma van niet-standaard Engels

  • 'We moeten niet zo naïef zijn... om te denken dat niet-standaard Engels ooit zijn stigma zal verliezen. Velen die tegen het onderwijzen van Standaardconventies pleiten, schijnen te geloven dat dit wel het geval zal zijn. De realiteit is dat het niet onderwijzen van de conventies van Standaard en formeel Standaard Engels in onze lessen waarschijnlijk geen enkel effect zal hebben op de houding van de samenleving ten opzichte van sprekers van niet-standaard Engels, maar het zal zeker een effect hebben op het leven van onze studenten. Hun horizon zal beperkt zijn, en velen aan de onderkant van de sociaaleconomische schaal zullen in een getto blijven. Alleen al op basis hiervan zou ik willen stellen dat we studenten moeten stimuleren om hun volledige potentieel te bereiken, vooral op het gebied van taal. Onze samenleving wordt steeds competitiever, niet minder, en Standaard Engels, omdat het inclusief is in plaats van beperkend, is een basisvereiste voor sociale en economische kansen.'
    (James D. Williams, Het grammaticaboek van de leraar , 2e druk. Routledge, 2005)