Definitie en voorbeelden van sprekers in taalstudies

Woordenlijst van grammaticale en retorische termen

Een spreker die een publiek toespreekt (definitie #2). Tetra-afbeeldingen/Getty Images

In taalkunde en communicatie studies, een spreker is iemand die spreekt: de producent van an uiting . In retoriek , a spreker is een redenaar: iemand die een levert toespraak of formeel adres voor een publiek. In literatuurwetenschap is een spreker een verteller : iemand die een verhaal vertelt.

Opmerkingen over luidsprekers

• 'Het gemiddelde volwassen Engels' spreker heeft een vocabulaire van zo’n dertigduizend woorden en spreekt tien tot twaalf klanken per seconde. De meesten van ons in het moderne Amerika, afgezien van de zeer eenzame en de zeer praatzieke, spreken overal tussen de 7.500 en 22.500 woorden per dag. Het grijpen van deze woorden, gemiddeld één om de vierhonderd milliseconden, en ze rangschikken in reeksen die worden bewerkt en beoordeeld op grammatica en geschiktheid voordat ze worden uitgesproken, vereist een symfonie van neuronen die snel en nauwkeurig werken. Het uitspreken (of ondertekenen) van woorden in welke taal dan ook vereist dat uw hersenen coördineren met uw lichaam om de elektriciteit van zenuwimpulsen om te zetten in geluidsgolven (of, als u tekent, gebaren en beweging). Tot nu toe hebben wetenschappers alleen eenvoudige modellen kunnen tekenen van hoe de beheersing van taal heen en weer wisselt tussen de hersenen en het lichaam.'
  (Michaël Erard, Um, uitglijden, struikelen en verbale blunders, en wat ze betekenen . Willekeurig huis, 2008)
• 'Sinds inheems' luidsprekers van een taal kunnen niet elke zin of zin van hun taal hebben onthouden, aangezien de reeks zinnen en zinnen oneindig is, kan hun taalkennis niet worden gekarakteriseerd als een lijst van zinnen of zinnen. . . . Als een lijst met zinnen niet voldoende is, hoe kunnen we dan de taalkennis van de moedertaalspreker karakteriseren? We zullen zeggen dat de taalkundige kennis van een spreker kan worden gekarakteriseerd als een grammatica die bestaat uit a eindig set regels en principes die de basis vormen voor het vermogen van de spreker om het onbeperkte aantal zinnen en zinnen van de taal te produceren en te begrijpen.'
  (Adrian Akmajian, et al., Taalkunde: een inleiding tot taal en communicatie , 5e druk MIT Press, 2001)
• 'We maken dus een fundamenteel onderscheid tussen bevoegdheid (de spreker -kennis van de hoorder van zijn taal) en prestatie (het daadwerkelijke taalgebruik in concrete situaties). . . . Een record van natuurlijke spraak zal talloze valse starts, afwijkingen van regels, wijzigingen van het plan halverwege de cursus laten zien, enzovoort. Het probleem voor de taalkundige, maar ook voor het kind dat de taal leert, is om uit de uitvoeringsgegevens het onderliggende systeem van regels te bepalen dat de spreker-hoorder onder de knie heeft en dat hij in de daadwerkelijke uitvoering toepast.'
  (Noam Chomsky, Aspecten van de syntaxistheorie . MIT-pers, 1965)

Uitspraak: SPEE-ker

Etymologie: Van het Oud-Engels, 'spreken'

Bron:

Adrian Akmajian, et al., Taalkunde: een inleiding tot taal en communicatie , 5e druk MIT Press, 2001

Michaël Erard, Um, uitglijden, struikelen en verbale blunders, en wat ze betekenen . Willekeurig huis, 2008

Noam Chomsky, Aspecten van de syntaxistheorie . MIT Press, 1965