Wat is een onderwerpzin?

' Wat is de aantrekkingskracht van treinreizen? . PhotoTalk / Getty Images

EEN onderwerp zin is een zin , soms aan het begin van a paragraaf , die het hoofdidee aangeeft of suggereert (of onderwerp ) van een alinea.

Niet alle alinea's beginnen met onderwerpzinnen. In sommige gevallen verschijnt de onderwerpzin in het midden of aan het einde. In andere is de onderwerpzin geïmpliceerd of is deze helemaal afwezig.

Voorbeelden en observaties

• ' Salva en de andere jongens maakten koeien van klei. Hoe meer koeien je maakte, hoe rijker je was. Maar het moesten wel prima, gezonde dieren zijn. Het kostte tijd om een ​​klomp klei eruit te laten zien als een goede koe. De jongens daagden elkaar uit om te kijken wie de meeste en beste koeien kon maken.' (Linda Sue Park, Een lange wandeling naar het water . Clarion, 2010)
• ' Mama kocht elk jaar twee lappen stof voor winter- en zomerkleding. Ze maakte mijn schooljurken, onderslips, bloeiers, zakdoeken, Bailey's overhemden, korte broeken, haar schorten, huisjurken en tailles van de rollen die door Sears en Roebuck naar Stamps werden verscheept. . . .'
  (Maya Angelou, Ik weet waarom de gekooide vogel zingt . Willekeurig huis, 1969)
• ' Je ontdekt hoe het is om honger te hebben. Met brood en margarine in je buik ga je naar buiten en kijk je in de etalages. Overal is er voedsel dat je beledigt in enorme, verkwistende stapels; hele dode varkens, manden met warme broden, grote gele blokken boter, slierten worst, bergen aardappelen, enorme Gruyère-kazen als slijpstenen. Een snikkend zelfmedelijden komt over je heen bij het zien van zoveel eten. Je bent van plan een brood te pakken en weg te rennen, het door te slikken voordat ze je pakken; en je onthoudt je, van pure funk.' (George Orwell, Op en neer in Parijs en Londen . Victor Gollancz, 1933)
• ' De smaak die zout aan voedsel geeft, is er slechts één van de attributen waarop fabrikanten vertrouwen. Voor hen is zout niets minder dan een wonderdoener in bewerkte voedingsmiddelen. Het maakt suiker zoeter van smaak. Het voegt knapperigheid toe aan crackers en bevroren wafels. Het vertraagt ​​bederf waardoor de producten langer in het schap kunnen blijven staan. En, net zo belangrijk, het maskeert de anders bittere of doffe smaak die zoveel bewerkte voedingsmiddelen achtervolgt voordat zout wordt toegevoegd.' (Michael Mos, Zout, suiker, vet: hoe de voedselreuzen ons verslaafd maakten . Willekeurig huis, 2013)
• ' Het idee van pensionering is een relatief nieuwe uitvinding. Gedurende het grootste deel van de menselijke geschiedenis werkten mensen tot ze stierven of te zwak waren om een ​​vinger uit te steken (op dat moment stierven ze sowieso vrij snel). Het was de Duitse staatsman Otto von Bismarck die het concept voor het eerst naar voren bracht, in 1883, toen hij voorstelde dat zijn werkloze landgenoten ouder dan 65 jaar een pensioen zouden krijgen. Deze stap was bedoeld om marxistische agitatie af te weren - en om dat goedkoop te doen, aangezien maar weinig Duitsers die hoge leeftijd hebben overleefd.' (Jessica Bruder, 'Het einde van het pensioen.' Harper's , augustus 2014)
• ' Oma's kamer beschouwde ik als een donker hol van primitieve riten en gebruiken. Op vrijdagavond verzamelde iedereen die thuis was bij haar deur terwijl ze haar sabbatkaarsen aanstak. . . .' (EL Doctorow, Wereldtentoonstelling . Willekeurig huis, 1985)
• ' Genealogie is een oude menselijke preoccupatie. De God van de Hebreeuwse Geschriften beloofde Abraham talrijke nakomelingen, zoals de sterren aan de hemel en het zand aan de kust. De apostelen Mattheüs en Lukas beweren dat de afstamming van Abraham koning David en uiteindelijk Jezus omvatte, hoewel de details van hun verslagen tegenstrijdig zijn. Moslims volgen de lijn van Mohammed terug via Abraham, tot Adam en Eva.' (Maud Newton, 'America's Ancestry Craze.' Harper's , juni 2014)
• ' O Toen ik met mijn gezin in een restaurant in Italië was, veroorzaakte ik enorme vrolijkheid, zoals een negentiende-eeuwse humorist het zou hebben gezegd, door twee Italiaanse woorden door elkaar te halen. Ik dacht dat ik, heel vriendelijk, voor het dessert had besteld? aardbeien - die mooie kleine wilde aardbeien. In plaats daarvan lijk ik te hebben gevraagd om groene bonen -groene bonen. De ober bracht me plechtig een bord sperziebonen bij mijn koffie, samen met de vlaai en de gelato voor de kinderen. Het belangrijke inzicht dat de fout opleverde - die slechts enkele microseconden na het lachen van die kinderen arriveerde, die om de een of andere reden nog steeds vaak over de gelegenheid beginnen - ging over de willekeurige aard van taal: de enkele 'r' die naar rechts wordt gerold, maakt iemand een meester van de trattoria, een 'r' ontrolde de familiedwaas. . . .' (Adam Gopnik, 'Woordmagie.' De New Yorker , 26 mei 2014)
• ' In het Europa van de zeventiende eeuw kreeg de transformatie van de mens tot soldaat een nieuwe vorm, meer eensgezind en gedisciplineerd, en veel minder aangenaam dan wijn. Nieuwe rekruten en zelfs doorgewinterde veteranen werden eindeloos gedrild, uur na uur, totdat elke man zich onderdeel begon te voelen van een enkele gigantische vechtmachine. . . .' (Barbara Ehrenreich, Blood Rites: oorsprong en geschiedenis van de passies van de oorlog . Henry Holt en Bedrijf, 1997)
• ' Wat is de aantrekkingskracht van treinreizen? Vraag het aan bijna elke foamer en hij of zij zal steevast antwoorden: 'De romantiek ervan!' Maar wat dit precies betekent, kunnen ze niet echt zeggen. Het is verleidelijk om te denken dat we romantiek simpelweg gelijkstellen aan plezier, met het superieure comfort van een trein, vooral hoog in de observatiewagens. . . .' (Kevin Baker, '21st Century Limited: The Lost Glory of America's Railroads.' Harper's , juli 2014)
• ' Omdat sciencefiction het spectrum van aannemelijk tot fantasierijk omspant, is de relatie met de wetenschap zowel koesterend als controversieel. Voor elke auteur die minutieus de nieuwste ontwikkelingen in de natuurkunde of informatica onderzoekt, zijn er andere auteurs die 'onmogelijke' technologie uitvinden om als plotapparaat te dienen (zoals Le Guin's sneller dan het licht communicator, de ansible) of om sociaal commentaar mogelijk te maken, de manier waarop H.G. Wells zijn tijdmachine gebruikt om de lezer mee te nemen naar de verre toekomst om getuige te zijn van het rampzalige lot van de mensheid.' (Eileen Gunn, 'Dappere nieuwe woorden.' Smithsonian , mei 2014)
• ' Ik ben geslaagd voor alle andere vakken die ik aan mijn universiteit heb gevolgd, maar ik kon nooit slagen voor botanie. . . .'
  (James Thurber, Mijn leven en moeilijke tijden . Harper & Rij, 1933)
• ' Wat is er aan de hand met deze geweldige vrouw? Van hiernaast komt ze schrijdend over het gazon, onder de waslijn, beladen met koekjes die ze net heeft gebakken, of met babykleertjes die ze niet meer nodig heeft, en je hart gaat uit. Springt eruit. De waslijn, de verroeste schommel, de ledematen van de stervende iep, de seringen die voorbij de bloei staan, worden verlicht als staven neon door haar nonchalante energie en gejuich op de wasdag, een gejuich dat niets teweeg heeft gebracht.' (John Updike, 'One's Neighbor's Wife.' Knuffelen aan de kust: essays en kritiek . Knopf, 1983)
• ' Televisie. Waarom kijk ik ernaar? Elke avond de parade van politici: ik hoef alleen maar de zware, lege gezichten te zien die ik sinds mijn kindertijd zo vertrouwd heb om me somber en misselijk te voelen. . . .' (J.M. Coetzee, Tijdperk van ijzer . Willekeurig huis, 1990)
• ' Iedereen die de reis van kust tot kust door Amerika heeft gemaakt, met de trein of met de auto, is waarschijnlijk door Garden City gegaan, maar het is redelijk om aan te nemen dat maar weinig reizigers zich de gebeurtenis herinneren. Het lijkt gewoon een redelijk grote stad in het midden - bijna precies het midden - van de continentale Verenigde Staten. . . .' (Truman Capote, In koelen bloede . Willekeurig huis, 1966)
• ' Rodeo is, net als honkbal, een Amerikaanse sport en bestaat al bijna net zo lang. . . .'
  (Gretel Ehrlich, De troost van open ruimtes . Vikingpinguïn, 1985)
• ' Wat een werk is een boek! Ik heb het niet over schrijven of printen. Ik heb het over de codex die we mogen doorbladeren, die misschien voor hele eeuwen op een plank blijft liggen en daar onveranderd en handig zal blijven. . . .' (Willem Golding, Een bewegend doelwit . Farrar, Straus en Giroux, 1982)

Kenmerken van een effectieve onderwerpzin

• 'Een goede onderwerp zin is beknopt en nadrukkelijk . Het is niet langer dan het idee vereist, en het benadrukt het belangrijke woord of de belangrijke zin. Hier is bijvoorbeeld de kernzin die een paragraaf opent over de ineenstorting van de aandelenmarkt in 1929: 'The Bull Market was dood.' (Frederick Lewis Allen)
  Let op een aantal dingen. (1) Allen's zin is kort . Niet alle onderwerpen kunnen in zes woorden worden uitgelegd, maar of het er nu zes of zestig zijn, ze mogen niet meer worden geformuleerd dan strikt noodzakelijk is. (2) De zin is Doorzichtig en sterk: je begrijpt precies wat Allen bedoelt. (3) Het plaatst het sleutelwoord - 'dood' - aan het einde, waar het zware stress krijgt en op natuurlijke wijze leidt naar wat zal volgen. . . . (4) De zin staat eerst in de alinea. Dit is waar onderwerpzinnen meestal thuishoren: aan of bij het begin.' (Thomas S. Kane, De nieuwe Oxford-gids voor schrijven . Oxford Univ. Pers, 1988)

Een onderwerpzin positioneren

'Als je wilt dat lezers je punt meteen zien, open dan met de onderwerp zin . Deze strategie kan met name nuttig zijn bij brieven van toepassing of in argumentatief schrijven. . . .

'Als specifieke details tot een generalisatie leiden, is het logisch om de onderwerpzin aan het einde van de alinea te plaatsen. . . .

'Soms is de hoofdgedachte van een alinea zo voor de hand liggend dat het niet expliciet in een onderwerpzin hoeft te worden vermeld.' (Andrea Lunsford, Het handboek van Sint Maarten . Bedford/St. Martinus, 2008)

Richtlijnen voor het opstellen van onderwerpzinnen

'De onderwerp zin is de belangrijkste zin in je alinea. Het is zorgvuldig geformuleerd en beperkt en helpt u bij het genereren en beheren van uw informatie. Een effectieve onderwerpzin helpt lezers ook om uw hoofdidee snel te begrijpen. Let bij het opstellen van uw paragrafen goed op de volgende drie richtlijnen:

1. Zorg ervoor dat je een onderwerpzin opgeeft. . . .
2. Zet eerst je onderwerpzin.
3. Zorg ervoor dat je onderwerpzin gefocust is. Indien beperkt, bespreekt een onderwerpzin slechts één centraal idee. Een brede of onbeperkte onderwerpzin leidt om twee redenen tot een wankele, onvolledige alinea:

• De paragraaf zal niet genoeg informatie bevatten om ondersteun de onderwerpzin .
• Een brede onderwerpzin zal geen specifieke informatie in de paragraaf samenvatten of voorspellen.'

(Philip C. Kolin, Succesvol schrijven op het werk , 9e druk. Wadsworth, 2010)

Testen op onderwerpzinnen

'Bij het testen van uw artikel voor' onderwerp zinnen , moet u in staat zijn om elke alinea te bekijken en te zeggen wat de onderwerpzin is. Dit gezegd hebbende, kijk naar alle andere zinnen in de alinea en test ze om er zeker van te zijn dat ze het ondersteunen. . . .

'Als je merkt dat je meer dan eens dezelfde onderwerpzin hebt bedacht, heb je twee alinea's die hetzelfde werk doen. Knip er een uit.

'Als je een alinea vindt met meerdere zinnen die de onderwerpzin niet ondersteunen, kijk dan of alle verboden zinnen een andere onderwerpzin ondersteunen en verander die ene alinea in twee.' (Gary Provost, 'Hoe u uw artikelen kunt testen voor de 8 basisprincipes van non-fictie.' Handboek voor het schrijven van tijdschriftartikelen , red. door Jean M. Fredette. Writer's Digest Books, 1988)

Frequentie van onderwerpzinnen

'Leraren en tekstboekschrijvers moeten voorzichtig zijn bij het doen van uitspraken over de frequentie waarmee hedendaagse professionele schrijvers eenvoudige of zelfs expliciete onderwerp zinnen in verklarend paragrafen. Het is overduidelijk dat studenten niet verteld moeten worden dat professionele schrijvers hun alinea's meestal beginnen met onderwerpzinnen.' (Richard Braddock, 'De frequentie en plaatsing van onderwerpzinnen in verklarend proza.' Onderzoek in het onderwijzen van Engels . winter 1974)