Stemmingen van Latijnse werkwoorden: indicatief, imperatief en conjunctief

Latijnse werkwoorden kunnen feiten vermelden, bevelen geven en twijfel uiten

D. Agostini W. Buss/Getty Images

De Latijnse taal gebruikt drie stemmingen door de vorm van de infinitief te veranderen: indicatief, imperatief en conjunctief. De meest voorkomende is indicatief, die wordt gebruikt om een ​​eenvoudige feitelijke verklaring af te leggen; de anderen zijn meer expressief.

1. De indicatief stemming is voor het vermelden van feiten, zoals in: 'Hij is slaperig.'
2. De imperatief mood is voor het geven van commando's, zoals in: 'Ga slapen.'
3. De conjunctief stemming is voor onzekerheid, vaak uitgedrukt als een wens, verlangen, twijfel of hoop zoals in: 'Ik wou dat ik slaperig was.'

Om mood correct te gebruiken, review Latijnse werkwoordvervoegingen en eindes om u te helpen ze te navigeren. Je zou ook kunnen verwijzen naar vervoegingstabellen als een snelle referentie om er zeker van te zijn dat je het juiste einde hebt.

Indicatieve stemming

De indicatieve stemming 'duidt' op een feit. Het 'feit' kan een overtuiging zijn en hoeft niet waar te zijn. Slaap. > 'Hij slaapt.' Dit is in de indicatieve stemming.

Gebiedende wijs

Normaal gesproken is de Latijnse gebiedende wijs drukt directe commando's (orders) uit zoals 'Ga slapen!' Engels herschikt de woordvolgorde en voegt soms een uitroepteken toe. De Latijnse imperatief wordt gevormd door het verwijderen van de -met betrekking tot einde van de tegenwoordige infinitief. Bij bestelling van twee of meer personen, voeg toe -de , als in Slaap> Slaap!

Er zijn enkele onregelmatige of onregelmatig lijkende imperatieven, vooral in het geval van onregelmatige werkwoorden. de gebiedende wijs van dragen 'dragen' is dragen minus de - met betrekking tot eindigend, zoals in het enkelvoud fer > Draag! en het meervoud Draag het > Draag!

Om negatieve commando's in het Latijn te vormen, gebruik je de gebiedende wijs van het werkwoord nolo met de infinitief van het actiewerkwoord, zoals in Raak me niet aan. > Raak me niet aan!

Aanvoegende stemming

De aanvoegende wijs is lastig en een discussie waard. Dit komt deels doordat we ons in het Engels zelden bewust zijn dat we de aanvoegende wijs gebruiken, maar als we dat doen, drukt het onzekerheid uit, vaak een wens, verlangen, twijfel of hoop.

Modern Taal van de liefde zoals Spaans, Frans en Italiaans hebben werkwoordsvormveranderingen behouden om de aanvoegende wijs uit te drukken; die veranderingen worden minder vaak gezien in het moderne Engels.

Een veelvoorkomend voorbeeld van de Latijnse conjunctief is te vinden op oude grafstenen: Rust in vrede. > Mag ze rusten in vrede.

De Latijnse conjunctief bestaat in vier tijden: de tegenwoordige, onvolmaakte, perfecte en voltooide tijd. Het wordt gebruikt in de actieve en passieve stem, en het kan veranderen volgens de vervoeging. Twee veel voorkomende onregelmatige werkwoorden in de aanvoegende wijs zijn zijn ('zijn') en troep ('in staat zijn').

Extra gebruik van de Latijnse conjunctief

In het Engels is de kans groot dat wanneer de hulpwerkwoorden 'may' ('He may be sleep'), 'can, must, may, could' en 'would' in een zin voorkomen, het werkwoord in de conjunctief staat. Het Latijn gebruikt de aanvoegende wijs ook in andere gevallen. Dit zijn enkele opmerkelijke voorbeelden:

Hortatory en Iussive aanvoegende wijs (onafhankelijke clausule)

De hortatory en iussive (of jussive) conjunctieven zijn voor het aanmoedigen of aanzetten tot acties.

• In een onafhankelijke Latijnse clausule wordt de hortatory conjunctief gebruikt als er geen is uit of het is en er wordt aangedrongen op actie (bijv hort red.). Meestal is de hortatory conjunctief in de eerste persoon meervoud aanwezig.
• In de tweede of derde persoon wordt meestal de iussive conjunctief gebruikt. 'Let' is over het algemeen het belangrijkste element bij het vertalen naar het Engels. 'Laten we gaan' zou hortatory zijn. 'Laat hem spelen' zou iussive zijn.

Doel (laatste) clausule in de conjunctief (afhankelijke clausule)

• Voorgesteld door uit of het is in een bijzin.
• De relatieve bijzin doel wordt ingeleid door een relatief voornaamwoord ( wie, wat, wat ).
• Horatius stond op om de brug te beschermen. > 'Horatius stond om de brug te beschermen.'

Resultaat (opeenvolgende) clausule in de conjunctief (afhankelijke clausule)

• Voorgesteld door uit of dat niet: De hoofdzin moet een hebben tam, ita, sic, of groot, -a, -um .
• Leo was zo fel dat iedereen hem vreesde. 'De leeuw was zo woest dat iedereen hem vreesde.'

Indirecte vraag in de aanvoegende wijs

Indirecte vragen geïntroduceerd door vragende woorden zijn in de aanvoegende wijs: Hij vraagt ​​wat je moet doen. > 'Hij vraagt ​​wat je aan het doen bent.' Het vragende woord hij vraagt ('hij vraagt') is in de indicatieve, terwijl doen ('je doet') staat in de aanvoegende wijs. De directe vraag zou zijn: Wat doe jij? > 'Wat doe jij?'

'Sperma' indirect en causaal

• Hoe indirect is een bijzin waarbij het woord Hoe wordt vertaald als 'wanneer' of 'terwijl' en verklaart de omstandigheden van de hoofdzin.
• Wanneer Hoe causaal is, wordt het vertaald als 'sinds' of 'omdat' en verklaart de reden voor de handeling in de hoofdzin.

Aanbevolen literatuur

• Moreland, Floyd L., en Fleischer, Rita M. 'Latijn: een intensieve cursus.' Berkeley: University of California Press, 1977.
• Traupman, John C. 'The Bantam New College Latin & English Dictionary.' Derde editie. New York: Bantam Dell, 2007.