Samenstellingstype: essays over probleemoplossing

Chuck Kennedy-Pool/Getty Images

In samenstelling , is het gebruik van een probleem-oplossingsformaat een methode voor het analyseren en schrijven over een onderwerp door een probleem te identificeren en een of meer oplossingen voor te stellen. Een probleemoplossing-essay is een soort argument. 'Dit soort essays bevat argumentatie in die zin dat de schrijver de lezer probeert te overtuigen om een ​​bepaalde handelwijze te volgen. Bij het uitleggen van het probleem kan het ook nodig zijn om: overhalen de lezer over specifieke oorzaken' (Dave Kemper et al., 'Fusion: Integrated Reading and Writing,' 2016).

De scriptieverklaring

In veel soorten rapporten wordt de stellingverklaring in één zin voorop en in het midden geplaatst. Auteur Derek Soles schrijft over hoe de stellingverklaring in een probleemoplossingspaper verschilt van een rechtstreeks 'rapport van bevindingen'-type tekst:

'[Een] verklarend modus is het probleemoplossings-essay, onderwerpen waarvoor meestal wordt ingekaderd in de vorm van vragen. Waarom scoorden vierdeklassers uit arme gezinnen laag op een landelijke wiskundetest, en hoe kunnen docenten het wiskundeonderwijs voor deze groep verbeteren? Waarom vormt Iran een bedreiging voor onze nationale veiligheid en hoe kunnen we deze dreiging verminderen? Waarom heeft de Democratische Partij er zo lang over gedaan om een ​​kandidaat voor de presidentsverkiezingen van 2008 te selecteren, en wat kan de partij doen om het proces in de toekomst efficiënter te maken? Deze essays bestaan ​​uit twee delen: een volledige uiteenzetting van de aard van het probleem, gevolgd door een analyse van oplossingen en hun kans van slagen.'

('The Essentials of Academic Writing', 2e druk. Wadsworth, Cengage, 2010)

Lezers hebben extra context nodig voordat je bij je scriptie komt, maar dat wil niet zeggen dat de scriptie in de inleiding als vraag gesteld moet worden:

'In een probleemoplossend essay stelt de stelling meestal de oplossing voor. Omdat lezers eerst het probleem moeten begrijpen, komt de stelling meestal na een beschrijving van het probleem. De scriptieverklaring hoeft geen details te geven over de oplossing. In plaats daarvan vat het de oplossing samen. Het moet natuurlijk ook leiden tot de hoofdtekst van het essay, zodat je lezer voorbereid wordt op een discussie over hoe jouw oplossing zou werken.'

(Dorothy Zemach en Lynn Stafford-Yilmaz, 'Writers at Work: The Essay' Cambridge University Press, 2008)

Voorbeeldintroducties

Het kan handig zijn om voltooide voorbeelden te zien voordat u gaat schrijven om te onderzoeken wat een effectief stuk maakt. Zie hoe deze introducties geef wat context voordat je het onderwerp stelt en leid op natuurlijke wijze naar de hoofdparagrafen, waar het bewijs zal worden vermeld. Je kunt je voorstellen hoe de auteur de rest van het stuk heeft georganiseerd.

'We hebben mijn neef afgelopen zomer begraven. Hij was 32 toen hij zichzelf ophing aan een kastkapstok in de greep van alcoholisme, de vierde van mijn bloedverwanten die vroegtijdig stierf aan deze dodelijke ziekte. Als Amerika drankvergunningen zou afgeven, zouden die vier mannen - inclusief mijn vader, die op 54-jarige leeftijd stierf aan leverfalen - misschien nog in leven zijn.'

(Mike Brake, 'Nodig: een vergunning om te drinken.' Nieuwsweek , 13 maart 1994)

'Amerika lijdt aan overwerk. Te veel van ons hebben het te druk, proberen meer in elke dag te persen terwijl we er minder voor hoeven te laten zien. Hoewel onze groeiende tijdnood vaak wordt afgeschilderd als een persoonlijk dilemma, is het in feite een groot maatschappelijk probleem dat de afgelopen twintig jaar crisisproporties heeft aangenomen.'

(Barbara Brandt, 'Whole Life Economics: herwaardering van het dagelijkse leven'. New Society, 1995)

'De hedendaagse appartementsbewoner wordt geconfronteerd met een zeer vervelend probleem: flinterdunne muren en geluidsversterkende plafonds. Leven met dit probleem is leven met de inbreuk op de privacy. Er is niets meer afleidend dan elke functie van uw buren te horen. Hoewel de bron van het geluid niet kan worden weggenomen, is het probleem wel op te lossen.'

(Maria B. Dunn, 'One Man's Ceiling Is Another Man's Floor: The Problem of Noise')

Organisatie

In 'Passages: een handleiding voor schrijvers, ' hoe een probleemoplossende paper te organiseren wordt uitgelegd:

'Hoewel [uw organisatie van de krant] tot op zekere hoogte afhangt van uw onderwerp, moet u ervoor zorgen dat u de volgende informatie opneemt:

Invoering: Identificeer het probleem in een notendop. Leg uit waarom dit een probleem is en vermeld wie er zich zorgen over moet maken.

Probleem Paragraaf(en): Leg het probleem duidelijk en specifiek uit. Laat zien dat dit niet alleen een persoonlijke klacht is, maar een reëel probleem waar veel mensen mee te maken hebben.

'Oplossingsparagraaf(en): Bied een concrete oplossing voor het probleem en leg uit waarom dit de beste oplossing is. Misschien wilt u aangeven waarom andere mogelijke oplossingen inferieur zijn aan de uwe. Als uw oplossing een reeks stappen of acties vereist, moet u deze stappen in een logische volgorde presenteren.

'Conclusie: Benadruk opnieuw het belang van het probleem en de waarde van uw oplossing. Kies een probleem dat je hebt ervaren en waarover je hebt nagedacht - een probleem dat je hebt opgelost of aan het oplossen bent. Vervolgens kun je in het essay zelf je eigen ervaring gebruiken om illustreren het probleem. Richt echter niet alle aandacht op jezelf en op uw problemen. Richt het essay in plaats daarvan op anderen die een soortgelijk probleem ervaren. Met andere woorden, schrijf geen l essay ('Hoe ik de blues genees'); Schrijf een jij essay ('Hoe u de blues kunt genezen').'

(Richard Nordquist, Passages: een handleiding voor schrijvers , 3e druk. St. Martin's Press, 1995)