De (semantische) illusie van Mozes: definitie en voorbeelden in grammatica

Woordenlijst van grammaticale en retorische termen

Afbeelding door Catherine Macbride / Getty Images

In pragmatiek en psycholinguïstiek , de Mozes illusie is een fenomeen waarbij luisteraars of lezers een onnauwkeurigheid of inconsistentie in een tekst . Het wordt ook wel de semantische illusie .

De Mozes-illusie (ook bekend als semantische illusie) werd voor het eerst geïdentificeerd door T.D. Erickson en M.E. Mattson in hun artikel 'From Words to Meaning: A Semantic Illusion' ( Journal of verbaal leren en verbaal gedrag, 1981).

Voorbeelden en observaties

'De Mozes-illusie doet zich voor wanneer mensen 'twee' antwoorden op de vraag 'Hoeveel dieren van elke soort nam Mozes mee op de ark?' ook al weten ze dat Noach degene was met de ark. Er zijn een aantal verschillende hypothesen voorgesteld om dit effect te verklaren.'
(E. Bruce Goldstein, Cognitieve psychologie: geest, onderzoek en alledaagse ervaringen verbinden , 2e druk. Thomson Wadsworth, 2008)

'De Economic and Social Research Council (ESRC) constateert dat we misschien niet elk woord verwerken, zien, horen of lezen. . . .

'[T]ry dit: 'Kan een man trouwen met de zus van zijn weduwe?'

'Volgens de studie antwoorden de meeste mensen bevestigend, zich niet realiserend dat ze het erover eens zijn dat een overleden man kan trouwen met de zus van zijn nabestaanden.

'Dit heeft iets te maken met zogenaamde semantische illusies.

'Dit zijn woorden die misschien passen in de algemene context van een zin, ook al kloppen ze niet. Ze kunnen traditionele methoden van taalverwerking uitdagen, waarbij wordt aangenomen dat we ons begrip van een zin ontwikkelen door de betekenis van elk woord grondig te wegen.

'In plaats daarvan ontdekten de onderzoekers dat deze semantische illusies aantonen dat, in plaats van elk woord te luisteren en te analyseren, onze taalverwerking alleen gebaseerd is op oppervlakkige en onvolledige interpretaties van wat we horen of lezen. . . .

'Kijkend naar de EEG-patronen van vrijwilligers die zinnen met semantische anomalieën lazen of ernaar luisterden, ontdekten onderzoekers dat wanneer vrijwilligers werden misleid door de semantische illusie, hun hersenen de ongebruikelijke woorden niet eens hadden opgemerkt.' (Raad voor Economische en Sociale Onderzoek, 'Wat ze zeggen en wat je hoort, kan verschillen.' Voice of America: Science World , 17 juli 2012)

Manieren om de illusie van Mozes te verminderen

'Studies hebben aangetoond dat ten minste twee factoren bijdragen aan de waarschijnlijkheid dat een individuele begrijper de Mozes-illusie zal ervaren. Ten eerste, als het afwijkende woord aspecten van betekenis deelt met het bedoelde woord, neemt de kans op het ervaren van een Mozes-illusie toe. Mozes en Noach zijn bijvoorbeeld vrij dicht in betekenis in het begrip van veel mensen van de termen - het zijn allebei oudere, mannelijke, bebaarde, serieuze oudtestamentische karakters. Wanneer meer onderscheidende karakters in het scenario worden geïntroduceerd - Adam bijvoorbeeld - wordt de kracht van de Mozes-illusie sterk verminderd...

'Een andere manier om de illusie van Mozes te verminderen en het waarschijnlijker te maken dat de begrijpers de anomalie zullen ontdekken, is door taalkundige aanwijzingen te gebruiken om de aandacht op het indringende item te vestigen. Syntactische structuren zoals kloven (zoals 16) en daar -invoegingen (zoals 17) bieden manieren om dit te doen.

(16) Het was Mozes die twee van elk soort dier op de ark nam.
(17) Er was een man die Mozes heette en die twee van elk soort dier meenam op de ark.

Wanneer de aandacht wordt gevestigd op Mozes die dit soort grammaticale cues gebruikt, is de kans groter dat proefpersonen merken dat hij niet past in het grote zondvloedscenario en is de kans kleiner dat ze de Mozes-illusie ervaren.' (Matthew J. Traxler, Inleiding tot psycholinguïstiek: taalwetenschap begrijpen . Wiley Blackwell, 2012)

'Al het onderzoek naar de Moses-illusie maakt duidelijk dat mensen vervormingen kunnen vinden, maar dit lastig vinden als het vervormde element semantisch gerelateerd is aan het thema van de zin. De kans dat de vervorming wordt opgemerkt, wordt verkleind door het aantal elementen dat een soort match nodig heeft te vergroten (de kans dat het vervormde element scherp is). . . . Elke dag accepteren we op veel niveaus kleine verstoringen zonder ze op te merken. Sommige merken we op en negeren ze, maar veel waarvan we niet eens beseffen dat ze voorkomen.' (Eleen N. Kamas en Lynne M. Reder, 'De rol van vertrouwdheid in cognitieve verwerking.' Bronnen van coherentie bij het lezen , red. door Robert F. Lorch en Edward J.O'Brien. Lawrence Erlbaum, 1995)