Wat zegt onderzoek over online leren?
Online leerstudies en statistieken
Sam Edwards/Getty Images
Afstandsonderwijs heeft een grote impact gehad in de onderwijswereld. Online onderwijsstatistieken en -onderzoeken tonen aan dat online leren een effectieve en gerenommeerde manier is om een hbo-opleiding te behalen.
Wil meer weten? Hier zijn enkele hoogtepunten uit onderzoeksrapporten over online leren.
Beheerders hechten meer waarde aan online onderwijs dan aan de faculteit
De decaan en afdelingsvoorzitter van je hogeschool zijn misschien helemaal verkocht door het idee van online leren, terwijl je individuele instructeurs dat misschien minder zijn. Een studie uit 2014 rapporteerde: 'Het aandeel van de belangrijkste academische leiders die rapporteren over online leren is van cruciaal belang voor hun langetermijnstrategie, bereikte een nieuw record van 70,8 procent. Tegelijkertijd zegt slechts 28 procent van de academische leiders dat hun faculteit de 'waarde en legitimiteit van online onderwijs' accepteert.
02 van 05
Studenten die betrokken zijn bij online leren, presteren beter dan hun leeftijdsgenoten
Volgens een metastudie uit 2009 van het ministerie van Onderwijs: studenten die hun klas geheel of gedeeltelijk online volgden, presteerden gemiddeld beter dan degenen die dezelfde cursus volgden via traditionele persoonlijke instructie. Studenten die online leren combineren met traditionele cursussen (d.w.z. blended learning) doen het nog beter.
03 van 05Miljoenen studenten nemen deel aan online leren
Volgens federale gegevens volgden 5.257.379 miljoen studenten in 2014 een of meer online lessen. Dat aantal blijft elk jaar groeien.
04 van 05
Meest gerenommeerde hogescholen bieden online leren
Het National Center for Educational Statistics ontdekte dat tweederde van titel IV, diploma-verlenende postsecundaire scholen een vorm van online leren aanbood. Titel IV-scholen zijn goed geaccrediteerde instellingen die mogen deelnemen aan federale financiële hulpprogramma's.
05 van 05Openbare hogescholen melden een grotere inzet voor online leren
Volgens het Sloan Consortium beschouwen openbare scholen online leren eerder als een essentieel onderdeel van hun langetermijnstrategie. Hun online leercursussen vertegenwoordigen ook vaker een groter aantal disciplines.