'Wat moet de slaaf...' Antwoorden op het werkblad Begrijpend lezen

Kritische lezing van een toespraak van Frederick Douglass

Als je op deze pagina bent gekomen voordat je de passage 'Wat is de slaaf is de vierde juli?' gelezen hebt? door Frederick Douglass, ga terug en lees het in zijn geheel met behulp van deze link en vul vervolgens de volgende vragen over begrijpend lezen in. Als je klaar bent, blijf scrollen om je antwoorden te controleren.

'Wat is voor de slaaf de vierde juli?'Vragen

Kopieer uw antwoorden op deze vragen in uw aantekeningen en verwijs zo nodig naar de tekst. Sommige antwoorden kun je direct uit de tekst halen en sommige zul je verder dan de tekst moeten denken om ze te vinden. Vergeet niet om contextuele aanwijzingen te gebruiken om te bepalen wat de tekst inhoudt.

1. De menigte tot wie Frederick Douglass sprak, zou zijn toon hoogstwaarschijnlijk omschrijven als:

• A. vertederend en motiverend
• B. hartstochtelijk beschuldigend
• C. terecht boos
• D. bezorgd en feitelijk
• E. volgzaam maar inspirerend

twee. Welke uitspraak vat het beste samen? hoofdidee van Frederick Douglass' toespraak?

• A. Over de hele wereld toont Amerika de meest weerzinwekkende barbaarsheid en schaamteloze hypocrisie vanwege het gebruik van slavernij.
• B. De vierde juli is een dag die openbaart aan de Amerikaanse tot slaaf gemaakte persoon het onrecht en de wreedheid van zijn of haar gebrek aan vrijheid.
• C. Er bestaan ​​grove ongelijkheden in de Verenigde Staten van Amerika en Independence Day dient om ze te benadrukken.
• D. Mensen tot slaaf maken berooft hen van hun essentiële menselijkheid, wat een door God gegeven recht is.
• E. De vierde juli zou niet door sommige Amerikanen gevierd moeten worden als het niet door iedereen gevierd kan worden.

3. Wat zegt Douglass dat hij NIET hoeft te bewijzen aan het publiek?

• A. Dat de populariteit van slavernij met hun hulp zou afnemen.
• B. Dat tot slaaf gemaakte mensen dezelfde hoeveelheid werk kunnen doen als vrije mannen.
• C. Dat tot slaaf gemaakte mensen mannen zijn.
• D. Die slavernij is goddelijk.
• E. Het is verkeerd om tot slaaf gemaakte mensen met dieren te vergelijken.

4 . Op basis van de passage waren de volgende redenen waarom Douglass zei dat hij niet zou pleiten tegen de slavernij van Afrikaanse mensen, BEHALVE:

• A. De tijd voor dergelijke argumenten is voorbij.
• B. Het zou hem belachelijk maken.
• C. Het zou het begrip van het publiek beledigen.
• D. Hij heeft een betere baan voor zijn tijd en kracht.
• E. Hij is te trots om zulke dingen aan te bieden.

5. Douglass vermeldt dat er 72 misdaden in Virginia zijn die een zwarte man ter dood zullen brengen, terwijl er slechts twee zijn die hetzelfde zullen doen voor een blanke man om:

• A. Bewijs dat volgens de wetten van de staat, tot slaaf gemaakte individuen als mensen moeten worden beschouwd.
• B. Toon de grove ongelijkheden tussen vrije mannen en tot slaaf gemaakte mensen.
• C. Vertel het publiek feiten die ze misschien nog niet kennen.
• Alleen D.A en B.
• E.A,B en C.

Werkblad Antwoorden

Gebruik deze antwoordsleutel om te zien of je gelijk had. Als je een vraag fout hebt, probeer dan vast te stellen welk deel je niet begreep. Deze oefening zal u helpen uw eigen begrijpend lezen vaardigheden te vergroten.

1 . De menigte tot wie Frederick Douglass sprak, zou zijn toon hoogstwaarschijnlijk omschrijven als:

• A. vertederend en motiverend
B. hartstochtelijk beschuldigend
• C. terecht boos
• D. bezorgd en feitelijk
• E. volgzaam maar inspirerend

Waarom de juiste keuze B is

Kijk naar de titel. Onthoud dat Frederick Douglass , een voorheen tot slaaf gemaakte persoon, sprak in 1852 tot een menigte van voornamelijk blanke, vrije mensen in New York. Uit de taal die hij gebruikte, weten we dat zijn woorden niet als vertederend konden worden beschouwd, waarbij A werd uitgesloten, of volgzaam, E uitgesloten Keuze D beschrijft ook niet helemaal de toon van deze toespraak. Nu de keuzes zijn beperkt tot B of C, overweeg dan welke het meest correct is.

C is niet het meest correct vanwege het woord 'terecht'. Hoewel zijn woede voor jou misschien gerechtvaardigd lijkt, is er geen manier om te weten of zijn luisteraars hetzelfde voelden, wat de vraag is. In feite zou je tijdens deze periode kunnen beweren dat velen dat waarschijnlijk niet zouden doen. Ze zouden hem waarschijnlijk omschrijven als gepassioneerd en beschuldigend jegens hen en de Verenigde Staten in het algemeen, waardoor keuze B het beste antwoord is.

twee . Welke uitspraak vat de hoofdgedachte van Frederick Douglass' toespraak het beste samen?

• A. Over de hele wereld toont Amerika de meest weerzinwekkende barbaarsheid en schaamteloze hypocrisie vanwege het gebruik van slavernij.
B. De vierde juli is een dag die openbaart aan de Amerikaanse tot slaaf gemaakte persoon het onrecht en de wreedheid van zijn of haar gebrek aan vrijheid.
• C. Er bestaan ​​grove ongelijkheden in de Verenigde Staten van Amerika en Independence Day dient om ze te benadrukken.
• D. Mensen tot slaaf maken berooft hen van hun essentiële menselijkheid, wat een door God gegeven recht is.
• E. De vierde juli zou niet door sommige Amerikanen gevierd moeten worden als het niet door iedereen gevierd kan worden.

Waarom de juiste keuze B is

Keuze A is te smal, omdat Amerika's barbaarsheid in relatie tot de rest van de wereld maar in een paar zinnen in de tekst wordt beschreven. Keuze C is veel te ruim. 'Grote ongelijkheden' zouden ongelijkheden tussen rassen, geslachten, leeftijden, religies, politieke standpunten, enz. kunnen beschrijven. Het hoofdidee moet specifieker zijn om correct te zijn.

D maakt geen melding van de Amerikaanse onafhankelijkheidsdag en keuze E wordt niet genoemd in de passage. B is het juiste antwoord omdat het Douglass' punt over 4 juli samenvat, als antwoord op de vraag die hij in de titel van zijn toespraak stelt.

3. Wat zegt Douglass dat hij NIET hoeft te bewijzen aan het publiek?

• A. Dat de populariteit van slavernij met hun hulp zou afnemen.
• B. Dat tot slaaf gemaakte mensen dezelfde hoeveelheid werk kunnen doen als vrije mannen.
C. Dat tot slaaf gemaakte mensen mannen zijn.
• D. Die slavernij is goddelijk.
• E. Het is verkeerd om tot slaaf gemaakte mensen met dieren te vergelijken.

Waarom de juiste keuze is C

Dit is een lastige vraag omdat Douglass veel vragen stelt en zegt dat hij ze niet hoeft te beantwoorden, maar ze dan toch beantwoordt. Keuze A noemt hij echter nooit, dus dat kan worden uitgesloten. Hij vermeldt ook nooit B, hoewel hij verschillende banen opsomt die tot slaaf gemaakte mensen allemaal doen. Hij betoogt het tegenovergestelde van keuze D en hoewel hij vermeldt dat dieren anders zijn dan tot slaaf gemaakte mensen, zegt hij nooit dat hij niet hoeft te bewijzen dat de vergelijking onjuist is, zoals E zou impliceren.

Hij zegt echter dat hij niet hoeft te bewijzen dat tot slaaf gemaakte mensen mannen zijn, omdat wetten het al hebben bewezen en niemand eraan twijfelt. Keuze C is daarom het beste antwoord omdat het het enige is dat duidelijk wordt vermeld.

4 . Op basis van de passage waren de volgende redenen waarom Douglass zei dat hij niet tegen slavernij zou pleiten, BEHALVE:

• A. De tijd voor dergelijke argumenten is voorbij.
• B. Het zou hem belachelijk maken.
• C. Het zou het begrip van het publiek beledigen.
• D. Hij heeft een betere baan voor zijn tijd en kracht.
E. Hij is te trots om zulke dingen aan te bieden.

Waarom de juiste keuze E . is

Soms zul je dit soort vragen tegenkomen waarbij het antwoord iets is dat niet direct in de passage te vinden is. Hier hoeft u alleen de informatie van elke keuze te vinden en het antwoord te beperken tot wat u niet vindt. De enige antwoordkeuze die niet rechtstreeks in de passage wordt vermeld, is E - al het andere wordt woordelijk vermeld.

5. Douglass vermeldt dat er 72 misdaden in Virginia zijn die een zwarte man ter dood zullen brengen, terwijl er slechts twee zijn die hetzelfde zullen doen voor een blanke man om:

• A. Bewijs dat volgens de wetten van de staat, tot slaaf gemaakte individuen als mensen moeten worden beschouwd.
• B. Toon de grove ongelijkheden tussen vrije mannen en tot slaaf gemaakte mensen.
• C. Vertel het publiek feiten die ze misschien nog niet kennen.
• Alleen D.A en B.
E.A,B en C.

Waarom de juiste keuze E . is

Douglass' gebruik van dit feit dient meerdere doelen. Het belangrijkste punt van de paragraaf waarin het feit werd uitgedrukt, was dat de wet bewijst dat een tot slaaf gemaakte persoon een persoon is, maar Douglass nam die statistiek ook om andere redenen op. Hij gebruikt het ook om het publiek voor te lichten over een afschuwelijke versnapering van de weinig bekende wet van Virginia om niet alleen een van de talloze grove ongelijkheden tussen vrije mannen en tot slaaf gemaakte mensen te tonen, maar ook om zijn belangrijkste punt te ondersteunen: de vierde juli is geen onafhankelijkheidsdag voor iedereen.