Thematische eenheidsdefinitie en hoe er een te maken
JGI/Jamie Gril/Getty Images
Een Thematische eenheid is de organisatie van een leerplan rond een centraal thema. Met andere woorden, het is een reeks lessen die vakken in het curriculum integreren, zoals wiskunde, lezen, sociale studies, wetenschap, taalkunst , enz. die allemaal aansluiten bij het hoofdthema van de unit. Elke activiteit moet een hoofdfocus hebben op het thematische idee. Een thematische unit is veel breder dan alleen het kiezen van een onderwerp. Ze bestrijken een breed bereik, zoals Australië, zoogdieren of het zonnestelsel. Veel leraren kiezen elke week een andere thematische eenheid voor hun klas, terwijl anderen hun lesthema's voor twee tot negen weken plannen.
Waarom thematische eenheden gebruiken?
- Het verhoogt interesse van studenten
- Helpt leerlingen verbanden te begrijpen
- Breidt beoordelingsstrategieën uit
- Houdt studenten betrokken
- comprimeert het curriculum
- Bespaart docenten tijd omdat het alle vakken omvat
- Maakt gebruik van verbindingen uit de echte wereld en levenservaringen
Belangrijkste onderdelen van een thematische eenheid
Er zijn acht belangrijke componenten van een thematische eenheid lesplan . Volg deze richtlijnen wanneer u uw klaslokaal maakt.
| Thema | - Selecteer het thema van de unit op basis van Common Core-normen, studenteninteresses of studentenervaring.
| Cijferniveau | - Selecteer het juiste leerjaar.
| Doelstellingen | - Identificeer de specifieke doelstellingen die u in de loop van de eenheid zou willen beheersen.
| Materialen | - Bepaal de materialen die je in de hele unit gaat gebruiken.
| Activiteiten | - Ontwikkel de activiteiten die u voor uw thematische eenheid gaat gebruiken. Zorg ervoor dat u activiteiten over het hele curriculum bestrijkt.
| Discussievragen | - Maak een verscheidenheid aan discussievragen om studenten te helpen nadenken over het thema van de unit.
| Literatuurselecties | - Kies een verscheidenheid aan boeken die aansluiten bij de activiteiten en het centrale thema van de unit.
| Beoordeling | - Evalueer de voortgang van de student door de hele eenheid. Meeteenheid studentengroei door middel van rubrieken of andere beoordelingsmiddelen. Tips voor het maken van thematische eenheden
Hier zijn drie tips om u te helpen een thematische eenheid in uw klaslokaal te creëren.
| Zoek een boeiend thema | - Thema's kunnen worden gepland rond boeken, benchmarks, vaardigheden die studenten moeten ontwikkelen, of gewoon vanuit de interesse van studenten. Zoek een thema dat de interesse van studenten zal motiveren en boeien. Eenheden duren meestal langer dan een week, dus het is belangrijk om een thema te vinden dat de studenten betrokken houdt.
| Maak leuke activiteiten | - De activiteiten die u kiest, vormen het hart van de unit. Deze activiteiten moeten het curriculum overstijgen en de interesse van de studenten vasthouden. Leercentra zijn een geweldige manier voor studenten om praktische ervaring op te doen terwijl ze belangrijke vaardigheden leren.
| Evalueer het leren van studenten | - Hoewel het belangrijk is om een centraal thema te vinden en boeiende vakoverschrijdende activiteiten te creëren, is het ook belangrijk om te evalueren wat de studenten hebben geleerd. Op portfolio gebaseerde beoordeling is een geweldige manier om de voortgang van studenten over een bepaalde periode te zien. Er kan bijvoorbeeld een habitatportfolio worden gemaakt om de voortgang te documenteren die de leerlingen hebben gemaakt in de eenheid van habitats.