De 'naar'-infinitief in de Engelse grammatica begrijpen
Woordenlijst van grammaticale en retorische termen
Fred Paul / Getty Images
Een werkwoordszin die bestaat uit de deeltje tot en de basisvorm van een werkwoord . Bijvoorbeeld, leven, liefhebben, leren . Contrast met de nul infinitief ( leef, heb lief, leer ).
om een te maken tot -infinitief negatief , de negatief deeltje niet wordt meestal geplaatst vóór de tot (als in niet om te leren ).
Voorbeelden van 'naar' infinitief
- 'Dus ik ben gaan wandelen. Of beter gezegd, ik besloot nemen een wandeling, wat niet helemaal hetzelfde is.'
(Eva Vijgen, Nelly's versie . Secker & Warburg, 1977) - ' Lopen naast mijn vader in Sixth Street was... horen het asfalt zingt.'
(John Updike, de centaur . Alfred A. Knopf, 1962) - 'Ik houd van eten . Ik houd van lezen over eten. Ik houd van Kijken in etalages bij eten.'
(Leo Lerman, De grote verrassing: de dagboeken van Leo Lerman , red. door Stefan Pascal. Alfred A. Knopf, 2007) - 'Zo veel dingen in het leven lijken' zijn een soort test. Tien keer per dag, als je een jongen bent en hoopt een man te worden, word je geroepen schrap zetten jezelf, maken een grotere inspanning, laten zien een moed die je niet echt bezit. Tien keer per dag ben je doodsbang dat je weer gaat onthullen je zwakheid, je lafheid, je algemene gebrek aan karakter en ongeschiktheid voor de staat van de mens.'
(Michael Frayn, spionnen . Metropolitan Boeken, 2002) - 'Dus, laat me allereerst mijn vaste overtuiging bevestigen dat het enige dat we hebben... te vrezen is de angst zelf - naamloze, onredelijke, ongerechtvaardigde terreur die de nodige inspanningen verlamt bekeren vooruit trekken.'
(President Franklin Roosevelt, inaugurele rede, 4 maart 1933) - 'Het is niet dat ik bang ben' sterven , ik wil gewoon niet zijn daar als het gebeurt.'
(Woody Allen) - 'Het is altijd makkelijker leren iets dan gebruiken wat je hebt geleerd.'
(Chaim Potok, De belofte ) - Niemand zou moeten hebben slagen iemands test, of iets bewijzen in een onderzoeksstudie om te leven en te leren in de hoofdstroom van school en gemeenschap.
- De kinderen kregen instructies niet praten of lachen maar acteren zo serieus mogelijk.
- 'Depressief, je belt een stem' praten u uit het plegen van zelfmoord, opzeggen een gebed, of brengen je naar een seksuele climax.'
(Saul Bellow, Meer sterven aan liefdesverdriet . William Morrow, 1987) - 'Ik ben van plan leven voor altijd. Tot nu toe, zo goed.'
(Steven Wright)
Gebruik van de tot-infinitief
- 'De verschillende toepassingen van de' tot -infinitief:
- werkwoord + object (zelfstandig naamwoord/voornaamwoord) + tot -infinitief
Ashima vroeg Tarun wachten voor haar.
- bijvoeglijke naamwoorden + tot -infinitief
Mijn ouders zullen blij zijn ontmoeten jij.
- werkwoorden + tot -infinitief
Dolly gezocht kopen dat groene jurkje.
- zelfstandige naamwoorden/voornaamwoorden + tot -infinitief
Het kind wilde speelgoed spelen met. De tot -infinitief wordt ook gebruikt om zinnen in te korten en om zinnen samen te voegen.'
(Paramita Ray en Meenakshi Puri, Longman Engelse grammatica 6 , rev. red. Peerson, 2007) - 'De tot -infinitief (of a tot -infinitief bijzin ) wordt gebruikt:
na velen catenatieve werkwoorden : ik wil het weten
als een nominaal : Alles weten is alles vergeven
als een bijwoordelijke bepaling : Trek aan het lipje om te openen
als een post-modifier : een boek om te lezen, niets te doen
als een bijvoeglijk naamwoord aanvulling : leuk om te weten, moeilijk voor te stellen. ' (Sylvia Chalker en Edmund Weiner, Oxford Dictionary of Engelse grammatica . Oxford University Press, 1994) - 'Zoals de volgende voorbeelden laten zien, is de tot -infinitief kan worden gecombineerd met de perfect , progressief en passief constructies: gaan, hebben genomen, sterven
gezien worden, gegeten hebben, betrapt zijn Tot -infinitief werkwoorden worden gebruikt om te introduceren tot -infinitieve clausules, een gemeenschappelijke klasse van niet-eindig clausules.'
(Geoffrey Leech, Een woordenlijst van Engelse grammatica . Edinburgh University Press, 2006)
Werkwoorden gevolgd door infinitieven
- 'Geen eenvoudige regel legt uit welke werkwoorden worden gevolgd door infinitieven (bijv. willen, verwachten, hopen, beslissen, en weigeren ) en die worden gevolgd door gerundium (bijv. genieten, vermijden, riskeren, eindigen , en ontkennen ). Om de moeilijkheid voor leerlingen te vergroten, kunnen sommige werkwoorden (bijv. zoals, begin, begin, en herinneren ) kan worden gevolgd door een van beide, afhankelijk van de specifieke betekenis die moet worden overgebracht. Zeggen: 'Ik herinnerde me het te doen', bijvoorbeeld, is iets anders dan zeggen: 'Ik herinnerde me dat ik het had gedaan'.
(Elizabeth Coelho, Engels toevoegen: een gids voor lesgeven in meertalige klaslokalen . Uitgeverij Pepijn, 2004)