Architectuur leren aan de universiteit

Wat te verwachten in de Design Studio

De cursus Design Studio. Viviane Moos/Getty Images (bijgesneden)

Door architectuur te studeren en een goed collegeprogramma te volgen, ben je op alles voorbereid. Geaccrediteerde architectuurprogramma's zullen zich concentreren op het oefenen van ontwerpen en dingen bouwen. Als dat niet het geval is, gooit u uw geld weg als u een professionele architect wilt worden.

Als architectuurstudent bestudeer je een breed scala aan onderwerpen, waaronder schrijven, ontwerpen, grafische afbeeldingen, computertoepassingen, kunstgeschiedenis , wiskunde, natuurkunde, structurele systemen en bouw- en materiaalconstructie. De beste scholen zijn niet per se de scholen met de beste uitrusting en faciliteiten, maar ze hebben de beste leraren in dienst. En de beste architectuurleraren zijn niet per se de beroemdste architecten ter wereld. De beste leraren zullen deze onderwerpen onderwijzen zonder dat je zelfs maar weet hoeveel je leert. Architectuur is de toepassing van veel onderwerpen.

Om een ​​idee te krijgen van de specifieke lessen die u gaat volgen, kunt u wat tijd besteden aan het bladeren door de cursuslijsten, waarvan een aantal voorbeelden meestal online wordt vermeld voor veel architectuurscholen. Zorg ervoor dat de opleidingen zijn geaccrediteerd door de Nationale Raad voor Accreditatie van Architectuur (NAAB) .

Dr. Lee W. Waldrep herinnert ons er echter aan dat er veel wegen zijn om een ​​erkend architect te worden. Welke opleiding je kiest bepaalt welke vakken je volgt. 'Op de meeste scholen', zegt hij, 'beginnen de ingeschreven studenten in het eerste semester met een intensieve architectuurstudie en gaan ze door voor de duur van het programma. Als je veel vertrouwen hebt in je keuze voor architectuur als je academische major, volg dan een B. Arch. misschien wel de ideale keuze. Als je echter denkt dat je uiteindelijk toch niet voor architectuur kiest, is de vijfjarige opleiding niet vergevingsgezind, waardoor het moeilijk is om van richting te veranderen.'

Ontwerpstudio

De kern van elke architectuuropleiding is de Ontwerpstudio . Het is niet uniek voor architectuur, maar het is een belangrijke workshop om het proces van plannen, ontwerpen en bouwen van dingen te begrijpen. Industrieën zoals de automobielindustrie kunnen deze bouwbenadering noemen Onderzoek en ontwikkeling als teams samenwerken om een ​​nieuw product te creëren. In de architectuur is de vrije expressie van ideeën, zowel ontwerp als techniek, de drijvende kracht achter de samenwerking in deze belangrijke en praktische cursus.

De Wright-studio in Oak Park. Santi Visalli/Getty Images (bijgesneden)

Zelfs beroemde architecten houden van Frank Lloyd Wright hebben professioneel architectonisch werk gedaan vanuit hun ontwerpstudio's. Leren door te doen in een studioworkshop is een belangrijke reden waarom online architectuurcursussen beperkt zijn. Dr. Waldrep legt het belang van deze cursussen in een architectuurcurriculum uit:

' Als je eenmaal in de studioreeks van een opleiding zit, volg je elk semester een ontwerpstudio, meestal vier tot zes studiepunten. Design studio kan tussen de acht en twaalf uur contacturen met de aangewezen faculteit en talloze uren buiten de les ontmoeten. Projecten kunnen abstract beginnen en zich bezighouden met de ontwikkeling van basisvaardigheden, maar ze vorderen snel in schaal en complexiteit. Faculteitsleden leveren het programma of de ruimtevereisten van een bepaald bouwproject. Van daaruit ontwikkelen studenten individueel oplossingen voor het probleem en presenteren de resultaten aan docenten en klasgenoten.... Net zo belangrijk als het product is het proces. Je leert niet alleen van de studiofaculteit, maar ook van je medestudenten. '

Waldreps boek Architect worden: een gids voor carrières in design kan elke aspirant-architect begeleiden door het gecompliceerde proces van: architect worden of zelfs een professionele huisontwerper worden.

Studio Cultuur

Sommige projectopdrachten zullen groepsprojecten zijn en sommige zullen individuele projecten zijn. Sommige projecten worden beoordeeld door professoren en sommige door medestudenten. De school moet elke leerling een veilige plek bieden om aan deze projecten te werken. Elke geaccrediteerde school voor architectuur heeft een geschreven Studio Culture Policy - een verklaring van wat inkomende studenten mogen verwachten en hoe hun projectwerk zal worden geëvalueerd of 'juridisch'. Bijvoorbeeld de beleid aan de Princeton University School of Architecture schetst dat elke student 'twee 3 'x 6' werktafels, twee tekenlampen, een stekkerdoos, een bureaustoel en een afsluitbare stalen kast krijgt;' dat studenten hun tijd moeten beheren en hele nachten moeten vermijden om projecten af ​​te maken; en dat kritieken 'zich moeten concentreren op duidelijkheid en consistentie, in tegenstelling tot het beoordelen van waarde of kwaliteit'. Kritiek moet constructief zijn en dialoog moet respectvol zijn.

Zolang een project een duidelijk idee of concept heeft dat kan worden verdedigd, moet de student kunnen concurreren in de sfeer van de ontwerpstudio. Het beoordelingsproces kan brutaal zijn, maar volg de regels en de architectuurstudent zal goed voorbereid zijn bij het verdedigen van een ontwerp voor een betalende klant in de echte wereld. Kritisch denken en probleemoplossend vermogen zijn de kernkwaliteiten van de professionele architect.

De American Institute of Architecture Students (AIAS) blijft pleiten voor voor de eerlijke en humane behandeling van de architectuurstudent. De AIAS onderzoekt en bewaakt regelmatig de ontwerponderwijsmethoden van architectuurprogramma's. Het herontwerp van studiocultuur, een rapport uit 2002 van de AIAS Studio Culture Task Force, veranderde de cultuur van de studiocultuur, zodat elke student weet wat hij kan verwachten.

Wanneer studenten onderzoek doen naar toekomstige architectuurprogramma's, bekijk dan hun curricula, het aanbod van de ontwerpstudio en het beleid dat aangeeft hoe het architectuurprogramma wordt uitgevoerd. De designstudio-ervaring is wat iedereen zich herinnert en waar blijvende vriendschappen ontstaan. Je wilt het niet missen.

Bron

• Waldrep, Lee W. Architect worden. Wiley, 2006, blz. 94, 121